学会说话，学会演讲，是男孩将来事业成功的关键；而引导他们完善表达能力，就要提前至儿童早教时期，在家庭教育中培养，不能光靠教师的书面教学。学前期是男孩口头语言发展的最佳期，语言教育不仅对他们一生的口语表达能力起着重要作用，还对其认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。因此，要想提高男孩的表达力，就要鼓励他们多说话。

这个月，幼儿园里要举行讲故事比赛，老师让每个孩子都准备一个故事，要求每个人都必须参加，看看谁是“故事大王”。回到家中，老王就给儿子选了一个不长且容易讲解的故事。在反复练习了很多天后，儿子还是磕磕巴巴，连一句完整的话都讲不下去。短短三分钟的小故事，儿子硬是站到那里磕磕巴巴地讲了十多分钟。老王尽量把每一句话都变得更加简单，可依然不行。

老王问儿子：“你讲不下来，是不是站在那里太紧张了？”

儿子反问老王：“爸爸，什么是紧张？”

“就是你站在那里，觉得有点儿害怕，有点儿不好意思。”

“没有啊！”儿子大大咧咧地告诉老王。

老王依然不死心，儿子的练习持续了半个月多，终于等到讲故事比赛的那一天了。

老师特意邀请家长观摩，老王发现，很多孩子都讲得不错。尤其是一个和儿子差不多的小姑娘，吐字十分清晰，虽然故事很长，但讲得绘声绘色。相反，儿子站在台上却磕磕巴巴，东一句，西一句，废了好大力气，才将一个小故事讲完。

老王无限感慨，为啥五岁的男孩，连一个小小的故事也讲不好？

其实，这就是男孩表达能力的缘故。

语言是表达思想、与别人进行交际的工具，语言教育包括倾听、表达、早期阅读和写前准备等四大方面，家长要为男孩创造一个自由、宽松的语言交往环境，发展男孩的语言理解和表达能力，养成男孩对阅读和书写的兴趣，帮助他们熟悉、听懂并学说普通话。

语言表达力不强，就无法表达自己的内心想法，就无法与他人沟通、交往……苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：“语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。”男孩的表达能力，直接影响着男孩的成长，因此家长一定要想办法，积极引导，培养男孩提高语言表达能力。

◆多给男孩提供说话的机会

语言表达能力的培养也是男孩提高领导力的一个重要环节。性格开朗的男孩，他的语言表达能力一般都很强，能够表达出自己的想法，能够将一件事情描绘得绘声绘色；而性格内向的男孩，表达能力都不是很强，所以很少说话。男孩，多给他们提供发言的机会，鼓励他们多说话是很重要的。

小颜是个不爱说话的小男孩，平时家长问他一句他才回答一句，有时甚至一句都不回答。他从来没有像其他小朋友那样，像个小话匣子一样，有说不完的话，总是表现得很沉闷。

为了提高小颜的表达能力，妈妈就利用睡前给他讲故事的机会，与儿子对某一则故事进行探讨，有的时候还会让儿子复述故事的内容。刚开始的时候，小颜总是讲不好，但是在妈妈的鼓励下，说得越来越好了。

小颜还经常给小同学讲一些好听的故事，同学们都夸他的故事讲得很生动、有趣，还叫他“故事大王”，他非常高兴。慢慢地，他变得越来越自信了，还参加了故事比赛，还经常得奖。

小颜以前很不爱说话，在妈妈的帮助下，语言表达能力越来越强了，也得到了同学们的夸奖，他也变得爱说爱笑了，慢慢形成了开朗活泼的性格。由此可见，表达能力的提高完全可以通过后天的教育进行。

善于表达的男孩，在生活中更容易引起人们的关注，得到众人的赞赏。在生活中，他们总会洋溢着天真烂漫的笑容，让人感觉很舒服。所以，家长一定要努力培养男孩流畅的表达能力，鼓励他们健康快乐地成长。

◆做些多彩的语言游戏

要想提高男孩的表达能力，可以多跟他们玩一些语言游戏。

小纲是个能说会道的小家伙，别看才六岁，嘴皮子的功夫非常好。他之所以有这么高的语言表达能力，都要归功于爸爸的教育。在小纲四岁的时候，爸爸就开始有意识地锻炼他的语言表达能力。每天晚上，一家三口都会一起玩文字游戏，当时玩的很多，其中最常玩的那就是成语接龙、绕口令等。

第一次玩成语接龙的游戏，小纲年纪比较小，爸爸对他的要求不高：四个字、通顺。可是，即便如此，小纲也跟不上节拍，但他很细心，玩了几次后，自己就悄悄地记下了很多成语。

此外，他们一家人还特别喜欢玩绕口令的游戏。爸爸教给小纲的第一个绕口令，就是：

肩背一匹布，

手提一瓶醋，

走了一里路，

看见一只兔，

卸下布，

放下醋，

去捉兔。

跑了兔，

丢了布，

洒了醋。

刚开始，小纲不是把自己绕晕了，就是一口气下来，不知道说的是兔、布还是醋，惹得大家笑作一团。渐渐地，练习多了，小纲的吐字越来越清晰，比较长的、有难度的绕口令，也能清楚地读下来。

文字游戏是锻炼男孩语言表达能力的一个方式，家长可以尝试一下，可以根据实际情况，有选择地教男孩绕口令。如此，不仅有利于男孩口头语言能力的培养，还有利于锻炼男孩思维的敏捷和清晰度。

此外，还可以玩的游戏有：

以字找词。所谓以字找词，就是确定一个中心字，然后寻找相关的词。例如，以“电”字为中心，可以找出许多与“电”相关的词，如电灯、电话、电器、电烤箱等。这对丰富男孩的词汇，培养男孩发散思维能力极其有利。

接字游戏。就是，将所有的词前后相连在一起，形成一串词，例如，“电灯”下面就可以接“灯泡”“泡泡糖”“糖果”“果肉”等。