调皮的孩子都爱搞“破坏”，那是他们对事物探求的一种表现，是创造性萌芽的基本体现。像爱迪生、牛顿、詹天佑等大发明家，他们小的时候调皮、捣蛋，常常令家长头痛、老师生气。可是，正是他们的“破坏”行为，最终成就了他们的事业，造福人类。为此，家长应合理引导孩子的调皮天性，鼓励、支持他们的调皮行为，帮助他们养成勤于思考的习惯，让他们的创新潜能得到开发，为今后的发展奠定坚实的基础。