朱桢没在布政司方面安排的般若寺下榻，而是住进了二舅府上。

阿芳亲自下厨，张罗了一桌丰盛宴席，给诸位殿下接风。韩宜可、俞通江、杨士奇、沈荣等作陪，一个日本人都没有。

“就让他们这么回去了？”老十一心说，是不是有点怠慢那些国王、布政使了？

“呵呵，蜀王殿下之前没跟他们接触过。”韩宜可笑着解释道：“这里的人特别讲究等级分明，只要你是上级，那做什么都是对的，不必在意他们的想法。”

“没错。”胡帛点头赞同道：“这些人服从性特别好，让你忍不住的想欺负他们。”

朱桢心说，这是他妈什么“职场恶臭”？不过想到小鬼子畏威而不怀德，也许这样才是正确的驾驭之道，不过他还是得提醒几人道：“但凡事不可太过，物极则必反。日本阶级森严，服从性强不假，但把他们逼急了，会引发“下克上”的。”

“是，我等谨记。”众人忙应声道。

“来来，咱们边吃边聊。”朱桢拿起筷子，招呼众人用餐。

席间，众人都很凑趣，请王爷讲一讲北伐的事迹。当然他们也确实非常感兴趣。

朱桢便从自己接到了旨意，北上探望岳父讲起，把个北伐故事讲的扣人心弦，精彩纷呈，众人听得津津有味，赞叹连连。

不知不觉就到了天黑，阿芳便撤掉酒席，重新上了一桌晚宴，让他们接着喝酒接着聊。

“唉，光看邸报还不觉得，现在听王爷一说，才知道自己错过了什么。”俞通江惋惜的叹气道：“这么伟大的终局之战，没有参加实在是太遗憾了。”

“你个水军将领去了也没有用武之地，难道蒙古人还有水军不成？”众人便取笑他道。

“确实，塞外是骑兵的舞台，咱们这种水军跟步兵，只能干看着。”胡帛拍了拍俞通江的肩膀。

“你们也不用羡慕别人，估计北疆二十年无仗可打了，以后就是人家羡慕你们的时候了。”朱桢笑着安慰两人道。

“我们这边也够呛。”俞通江苦笑一声道：“水贼已经基本上绝迹了，这整一年我们都没打过一仗。”

“还有北朝呢，”朱桢笑问道：“足利义满不是一直不服吗？”

“他不服也没用了。”韩宜可沉声道：“关门海峡之战后，北朝不光损失惨重，足利义满和幕府的声望也遭到了沉重的打击。之前那些被他强行压服的强力大名，诸如山阴的土岐氏，“六分一众”的山名氏，都纷纷起来反对他，要求他引咎下野。”

“足利义满那么年轻，当然不肯同意，于是便与两家开战。你来我往的已经打了好几年了，谁也奈何不了谁，还把那些小诸侯都卷进去。”俞通江接着道：“现在本州岛都乱成一锅粥了，我们不打他们就谢天谢地了。还想打我们？做梦去吧！”

“倒是九州这边，少贰和大友看到北朝这种情况，又蠢蠢欲动了。”胡帛提醒朱桢道：“两人都跟我说了好几回了，想趁机出兵夺取西国。我都以不能擅自做主给回绝了。估计拜见王爷的时候，他们还会提这事儿。”

“嗯，小日本是这样的。”朱桢哂笑一声道：“放心吧，我也不会松口的。咱们分裂日本的基本原则永远不会变！”

“明白。”众人忙齐声应道。

“所以既不能给北朝吞并九州的机会，也不能给九州吞并北朝的机会。现在看来，本州岛还是太大了，所以我们要因势利导，让北朝顺势分裂成三国演义。”朱桢沉声道：“当然要是能复刻春秋战国更棒了。”

“是。”众人笑着应声。

“不过怕是很难。足利义满的能力还是有的，而且还占据了北朝最富庶的京都地区，潜力远大于另外两家。只是主力部队都葬送在关门海峡，军力大减，才让那两家逮到机会。”杨士奇却有不同看法道：“但那两家联起手来，也没有攻破幕府的防线，反而还时不时被足利义满偷袭一手。这样再过两年，等足利义满的军力恢复了，再收拾了那些想要趁机夺权的王公，两家就等着拉清单吧。”

“那就帮一帮他们两家，对幕府施行禁运。要是光靠断绝物资还不够，出兵也不是不可以……我们的石见银山不是在山阴吗？必要的时候，可以用保护银山为理由出兵北朝，在土岐氏与幕府间，设立一条停火线。幕府的军队敢越界，就坚决予以痛击！”

“好嘞！”胡帛和俞通江就等王爷这句话呢。

“但记住，用九州的兵去填线，我们只出动海军。”朱桢又给两人设了个限制道：“永远不要忘记，我们要的是一个分裂的北朝，而不是帮他们统一！”

“明白！”两人再次应声。

翌日，朱桢单独召见了杨士奇。

他是被派到九州岛接替韩宜可的差事的。下一步，总理海政衙门的重心将彻底南移，韩宜可也要跟着朱桢南下了，便提前将九州岛方面的差事交给了杨士奇。

韩宜可在日本的任务主要有两块，一是负责九州按察司，监控九州的日本王公；二是主持市舶司的日常事务。这副担子对一个二十出头的年轻人来说，确实过重了点，但朱桢还是力排众议，让杨士奇接了韩宜可的班。

“怎么样，这身绯袍还穿的惯吗？”朱桢看着杨士奇身上的四品官服，笑眯眯问道。

“战战兢兢，如履薄冰啊。”杨士奇苦笑道：“到现在学生也不知道，王爷为什么会把这副重担交给我？就不怕学生搞砸了吗？”

“一来，当初攻打九州时，你就是随军的参军，对日本的情况十分了解。二来……你可是杨士奇啊，我相信你一定能行的！”朱桢期许满满道。

杨士奇只觉一阵热血沸腾，忙起身表态道：“请老师放心，学生一定殚精竭虑、全力以赴，绝不让老师失望！”