勿说恶言——告诉男孩:好话比尖酸刻薄的言语管用

中华民族素有礼仪之邦的美称,讲文明、懂礼貌更是每个公民应有的基本素质。可是在我们周围依然存在一些不和谐的音符让人难以忍受,比如污言秽语。因此,家长一定要告诉男孩,尊重他人的人都不会对他人尖酸刻薄。

小然正在上小学四年级,各方面表现都好,就是特爱说脏话。学校放暑假,妈妈把他送到了奶奶家,后来去接他的时候,小然看到妈妈的第一句话就是:“你怎么才来,急死本大爷了!”听到这话,妈妈简直气不打一处来,真想抽他一大嘴巴子。小小年纪竟然不学好,净说些不堪入耳的话。

奶奶也反映,小然总会时不时说出难听的话。这段时间,小然反复看《大头儿子和小头爸爸》,那天又在乐滋滋地看,奶奶凑上来问他某个情节,小然竟然冲着奶奶脱口而出“你简直就是白痴”,奶奶听到惊呆了。奶奶意识到了问题,跟小然说了好几次,但是他根本听不进去。

毫无疑问,每一位家长都不希望自己的儿子长大后,成为一个满口脏话的人。所以,从男孩小时候就要开始规范他的语言习惯。

男孩小时候,听到别人说了一句脏话,可能在不知道这句话什么意思的情况下就跟着学了,这种行为是无意识的。家庭成员如果觉得好玩而故意引逗他,就会强化他的这种行为,为了把这种不文明的行为消灭在萌芽状态,就要告诉他:“这句话是骂人的话,不好听,好孩子都不学。”

等男孩长大后,仍然可能会说脏话。这时,男孩说脏话就是有意识的行为了。明知道这是一句脏话,但出于好玩儿、发泄等目的,他们就会毫无顾忌地说出来。这种情况下,家长要严厉教育男孩,并责令他改正,否则就要对其采取一定的惩罚措施。

男孩的素质与文明大多体现在语言上,出口成脏,不仅说明家长教育的缺失,还会影响男孩健康成长。因此,明智的家长,会净化男孩身边的语言环境,让他们在文明语言的环境下茁壮成长。

◆家长就不要在男孩面前说脏话

对于很多男孩来说,他们说脏话的时候,并没有很强的是非观,仅仅是一种不受控的情绪宣泄。家长平时不检点自己的言行,孩子就会受其影响,慢慢地也就学会说脏话了。为了规范儿子的语言,家长一定要严于律己,提高自己的修养,为他们营造一个文明、礼貌的语言环境。

小本特别仗义,喜欢打抱不平,但他有一个明显的缺点,就是喜欢说脏话。一天,小本和班里一名男生发生了矛盾,接连骂了对方几句很难听的话。男生怒了,动手打了他一拳。小本实在忍不住,连骂带打,与那个男生扭打在一起,直到把那个男孩打得口鼻出血,被同学拉开才罢休。

爸爸来到学校,了解情况后,走上前挥手打了儿子几拳,嘴里还骂骂咧咧:“你这个孬种,总给我惹事,你小子活腻歪了啊?真是个猪头。”爸爸气急败坏,全然不顾同学和老师的围观。老师制止了小本爸对儿子的打骂,请他坐下来,耐心地交流。

“以后别再骂人了,少打点架知道吗?你这个不争气的东西。”爸爸火气渐小,最后仍不忘连说带骂地教训儿子一句。爸爸住了嘴,小本不满地冲他的背影低声嘟囔了一句:“你可以骂人,为什么我不可以?”

听到小本的话语,爸爸回头怒目瞪着他:“你说什么?有胆子,再给老子说一遍。”老师急忙说:“小本,你先回去。”然后让小本爸坐下来,与他聊起了关于小本的教育问题。在老师的指点下,小本爸终于找到了儿子说脏话的原因,当即拍胸脯保证一定要改正,以后保证不说脏话,让小本也要文明用语。

男孩不文明的语言一般都来源于周围的环境,要想让他们成为一个文明礼貌的人,首先要净化他们周围的语言环境。发现男孩说脏话时,要找出他们说脏话的“根源”,尽量让他们远离或少接触那种不良环境。比如,可以有意识地限制男孩与经常说脏话的同学来往;可以和教师取得联系,借助老师的力量促进男孩养成文明礼貌的习惯;可以和同学的家长取得联系,一起帮男孩养成文明礼貌的习惯。

同时,在纠正男孩不文明语言的过程中,家长也应当注意自己的言行,因为男孩的脏话大多是受家长不文明语言的影响产生的。如果家长不纠正自己的不文明语言,是很难说服男孩改正的。

◆不跟男孩说粗鲁语言

对于无礼的男孩来说,行为粗鲁是很自然的事情。尖刻的指责和悲观的语言对男孩也没有任何帮助。要想有更好一点的效果,家长必须使用简单的、有礼貌的语句。一味地要求男孩懂礼貌,却忽视了自己;自己整天爆粗口,却要求他们懂礼貌,是无法取得理想的教育效果的。要知道:“心是花园,思想为种,既可繁花似锦,也能杂草丛生。”当男孩的花园杂草丛生的时候,家长是否应该想一想:你给男孩传播了什么样的思想?

六岁的杰克收到一件包装完美的礼物,对其充满了好奇。他用力地挤压盒子,想弄清楚里面包的是什么。妈妈在一旁看着,开始变得焦躁、紧张起来,就立刻喊着:“杰克,住手。你弄坏礼物了。当你收到礼物时该说什么?”杰克生气地说:“谢谢。”妈妈说:“这才是乖孩子。”

其实,杰克妈大可不必这么粗鲁地教他学习礼貌,可以说:“谢谢您送他这么可爱的礼物。”相信,杰克会跟着表达他自己的感谢。如果他没有那么做,可以在事后只有他们两个人时,处理社交礼仪这件事。

生活中,美好的细节不可能靠大锤来灌输。男孩打断大人的谈话,有些家长会生气地说:“不要无礼,打断别人的谈话是很不礼貌的。”但是打断插话的人同样也不礼貌的。家长在要求男孩懂礼貌时,也不能用粗鲁的方式,可以说:“我希望能把话讲完。”

直接说男孩不礼貌,不会产生好效果,并不会让他们变得懂礼貌。而且,男孩会接受家长的评价,然后把它视为对自己看法的一部分。一旦他们认为自己是无礼的,就会一直以这种形象生活下去。学会文明礼貌是一个潜移默化的过程,不能一蹴而就。家长平时的一言一行都决定着男孩是否有礼貌。有些知识,要等男孩长大成人之后才能学会;可是,文明礼貌若不在幼年时代形成,以后就比较难了。

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