印度的一位思想大师说过：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只有去看，不要比较。”每个男孩都有自己的特点和个性，每个男孩都应该从自己实际的基础上发展起来，而不是做其他男孩的复制品。拿自己的儿子与别人的儿子作比较，对于男孩自信心的形成与培养来说都是有害的。

生活中，小度经常会听到妈妈这样说：

“你看隔壁的小葛，一直都那么听话，你怎么跟人家比啊。”

“你怎么不学学你哥哥啊，整天就知道玩。”

“人家的孩子一回家就知道学习，你就知道玩游戏，长大了能有什么出息。”

“你就不能跟你表弟学学？人家比你还小呢，你哪点能比得过人家？”

这天，小度放学回家，一放下书包就打开电视，因为他最喜欢的动画片马上就要开始了。正准备晚餐的妈妈看到儿子回来就开始看电视，有点儿生气，忍不住数落起来：“你就知道看电视，

为什么不先做作业？你看看隔壁的小葛，人家一回家就做作业，做完了还帮妈妈干活。你跟人家比比，不羞愧吗？”

“是啊，是啊，什么都是别人好，你当初干吗要生我？让别人做你儿子好了。”小度生气地喊起来，他就是不明白，为什么同样是妈妈的孩子，别人总是受到表扬，而自己总是挨骂。难道自己真的一无是处，真的那么多余吗？妈妈总是拿他和其他孩子比较，很伤他的心。

妈妈感到挺委屈，说：“我们做家长的为了什么？舍不得吃、舍不得穿，可你就是不争气。你大姨家的弟弟，比你还小，学习从来不让人操心，我横看竖看，我儿子确实不比其他男孩差，别人行，你为什么不行呢？我也知道你压力大，可是没有办法，我们也不能照顾你一辈子啊，你现在不努力学习，长大后怎么出人头地？”

不可否认，小度妈确实说出了大部分家长的心里话，那就是担心孩子的未来，所以难免会拿自己的孩子与其他孩子作比较，尤其是男孩。但是，究竟要跟其他孩子比什么？对家长来说，却是一个大问题。

为了不让儿子输在起跑线上，在这个什么都比的时代里，即使是还在牙牙学语的小宝宝，在家长望子成龙的心态下，也早已成了家长相互较劲的对象。

看到同龄的孩子已经长几颗牙了、已经会走路了等，就会担心自己的儿子怎么还没长，是不是营养不均衡，还是发展较缓？

等男孩再大点儿，入园了，看到其他孩子聪明、用功、优秀，就会担心自己的儿子怎么不拿第一？忍不住就会觉得儿子不努力。

“爱之愈深，责之愈切。”看到自己的儿子比不过别人，难免气恼。而男孩整天听到家长用其他孩子的优点来批评自己的不足，就会对自己丧失信心。自卑感一旦产生，就会更加没有斗志和热情。也许他本来可以成为一个有出息的男孩，但是因为这种自卑，长大后就会自暴自弃，终将一无所成。

◆发现男孩的闪光点

看到别人家的儿子坐得住、爱读书，很多家长总是夸赞不已，一说起自己家的“野小子”，每天只知道贪玩疯闹，心里就着急，感觉无计可施。其实，只要用心观察就会发现，在这些贪玩的男孩身上，也有许多可贵之处，给予正确的引导，他们也会取得很大的进步。

小强特别顽皮，上班主任的课比较听话，但上其他老师的课，他就不配合了。

下午第一节课后，小强突然跑到班主任跟前说：“李老师，我受灾了，书包被人灌水了，里面的书本全湿了，不信你看。”班主任低头一看，小强的整个书包都湿透了。

快放学的时候，全班同学都整理好了，班主任对大家说：“大地震让很多家庭受了灾，我们都为他们感到难过。今天咱们班也有一位小灾民，他的书包不幸被人灌了水，书本全湿了，但是在灾难面前，这位同学没有发脾气、没有借机找事，而是表现得很冷静，及时向老师报告。”

听完班主任的话，全班同学一齐把目光投向小强，“啪啪啪”鼓起掌来。从未赢得过掌声的小强，面对大家鼓励的掌声也显得很激动。放学后，小强蹲在教室门口，把书一本本摊在地上晾。

“小强，你不回家了？”中队长李虎关心地问。

小强一反常态，一本正经地说：“我把书晾晾，下星期就要期末考试了，我得赶紧写作业，今天只能把作业先写在纸上了。”

一向爱帮助同学的小军说：“我有两本语文书，借给你一本。”

“我这儿有本作业本。”另一个同学也热心相助。

第二天，班主任开始改作业，翻开小强的本子看了一遍。这真是破天荒了，平时小强的作业都是写一半剩一半。想到这儿，她当即给小强爸发了一条短信：小强今天作业全部按时完成，提出表扬。第二天早晨，小强是第一个来到班里的，像吃了兴奋剂一样，学习起来劲头十足。

有谚云：“垃圾是放错地方的宝贝。”这句话，用到男孩的教育上面也很有意义。一般来说，孩子的智力发展是不平衡的，每个人的智能都有其优势和弱势，一个人在某一方面是“垃圾”，而在另一方面未必不是宝贝，若能充分认识并发挥其优势，任何人都能取得成功，男孩同样如此。

◆多鼓励男孩的行为

有一个教子故事，大家先来看一下：

儿子的学校要开家长会，妈妈第一次去参加。会后，老师对妈妈说：“你儿子有多动症，在座位上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子忐忑不安地问妈妈，老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点儿流下泪来。因为全班30名学生，她儿子表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。可是她还是告诉她的儿子：

“老师表扬你了，说你原来在座位上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他家长都非常羡慕我，因为全班只有你进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂，这是从来没有过的。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，成绩很差。”走出教室，妈妈流下了眼泪。可是，当她回到家里，却对坐在桌前神情不安的儿子说：“老师对你充满了信心。他说，你并不笨，只要细心些，定然能超过你的同桌。这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

儿子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点儿子的名字，因为每次家长会，儿子的名字总是在差生的行列中被点到。可是，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别时去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点儿危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。

儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里，之后就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈，我知道自己不聪明，可是这个世界上只有你懂得欣赏我……尽管你总是说些骗我的话。”

听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下……

每个男孩都是一块尚未雕琢的璞玉，都有成为人才的可能。而这块玉是放出光芒，还是失去光彩，就得看家长如何教育了。切记：一句话可以造就一个人，也可以毁掉一个人。家长一定要让儿子知道：可能你不是最聪明的，但在我们眼里，也有自己闪亮的一面。