渴望受人喜爱、受人尊敬、受人崇拜,是人类天生的本性。但是,有取必有予,希望获得些什么,必须首先付出些什么。希望获得别人的尊重,就要先学会尊重他人。在教育男孩尊重他人的时候,要让男孩学会尊重别人的意愿和想法,凡事不要强迫别人。尤其是当他人的想法跟自己的想法发生冲突时,更不能强行将自己的想法强加到别人身上,要学会尊重别人的意愿。
小西已经11岁了,但他不懂得尊重别人,和同学在一起的时候,总爱插嘴打断别人的话,还喜欢叫别人外号。一次,下雨天,小西撑着伞放学回家,看到别人不小心滑倒了,他竟然幸灾乐祸地哈哈大笑起来。他不知道这样做是不尊重别人,也没有意识到这样做会伤害别人。
在家里亦是如此。一次,小西问妈妈,他星期六晚上能否参加一个聚会。妈妈觉得小西年龄小,就对他说:“我知道你很想去,可是,我觉得你的年龄不适合参加聚会。”小西歇斯底里地大叫,
之后说:“我不听你的,我就要参加,没有什么能阻止我。”
不尊重别人的想法,会让男孩人格大减分。很多男孩都存在着不懂得尊重人的缺点,不懂得尊重别人的谈话,不懂得尊重别人的劳动,甚至不懂得尊重别人的人格。家长对这些不良倾向没有给予足够重视,就会从某种程度上纵容了男孩的这种行为;久而久之,男孩就容易养成不尊重人的坏习惯,甚至形成性格缺陷,让男孩的人格打折。
另外,从长远来看,不懂得尊重别人想法的男孩,长大后也无法很好地融入社会。无论现在他的学习成绩多么优秀,掌握的知识多么丰富,都无法以弥补他的性格弱点,难以拥有良好的人际关系。所以,学会尊重别人不是小事,而是关乎人生成败的大事,要想让男孩成就一番事业,就要让他们学会尊重别人的想法。
◆引导男孩尊重他人
无论对方的身份和工作多么卑微,穿着或长相有多么寒酸,都要让男孩尊重他,这是每个男孩都应该具备的良好品质。现实生活中,家长要引导男孩学会尊重每一个人,要告诉他们:尊重没有高低贵贱之分,尊重别人就是在尊重自己。
小东不懂得尊重人,无论是同学还是老师,无论是朋友还是亲戚,总会在别人面前做出一些不尊重人的举动。比如,看见别人衣服上有个泥点,他会故意做出夸张的样子说别人身上好臭之类的话,让别人很气愤也很无奈。
为了让小东学会尊重别人,爸爸给他讲了一个发生在自己身边的故事:
我们公司里有个业务员,主要工作是为公司拉客户。客户中有一家是药品杂货店,每次他到这家店里去,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。一天,他到这家商店去,店主告诉他:“今后你不用再来了,我不想再买你们公司的产品。”业务员只好离开商店。业务员开车在镇上转了很长时间,决定回到店里,把情况说清楚。走进店里的时候,他依然和柜台上的营业员打过招呼,然后见到店主。
店主看他很高兴,笑着欢迎他回来,最终成功订货,还比平常多订了一倍。业务员感到十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说:“在你离开店铺后,卖饮料的员工走过来告诉我,你是到店里来的唯一同他打招呼的推销员。他告诉我,如果有什么人值得同其做生意,就应该是你。”从此,店主就成了这个推销员最好的客户。
之后,爸爸总结说:“关心、尊重每个人是我们必须具备的特质,它会给我们带来意想不到的收获。”
……
听完爸爸的话,小东陷入良久的思考中。
尊重,是人际关系的起点。尊重他人的想法,是男孩必须具备的品德。只有尊重他人的男孩,才可能正视他人的意见,才可能接受他人的教育。
同时,只有学会尊重别人的想法,才能更好地处理人与人之间的关系。当男孩用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足时,就会体验到一种美好、和谐的人际关系,就会拥有许多朋友,并最终获得成功。不尊重别人的想法,必定也没有人会尊重他。到那时,男孩失去的将不只是朋友,甚至还有工作和家庭。
◆家长要尊重男孩
在教育男孩时,家长要注意保护男孩的自尊心,他们才能受到积极影响,从而学会尊重他人。想要让男孩学会尊重他人,家长首先要尊重男孩。
肖德是个非常有礼貌、懂得尊重别人的男孩,所有和他接触过的同学都觉得他很友善,从来都不会伤害别人。这一点,跟肖德的家庭教育有关。妈妈从不轻易批评肖德,即使有时候再急躁,也不会随便对肖德发脾气,更不会无理地对待他。妈妈也从来不用命令的口气让肖德做事情,即使让他给自己倒杯茶,也会礼貌地说:“请帮我倒杯茶吧,乖儿子。”当肖德倒完茶后,妈妈还会说一声:“谢谢。”不要小看这样的小事,妈妈通过这些礼貌用语在行动上给肖德做了一个良好的示范。相反,如果肖德倒完茶后,妈妈就一声不响地接过来,独自喝茶,小孩就容易从妈妈身上学会这种冷漠无声的态度,在不知不觉中,他就会以同样的态度去对待别人。
在这方面家长的榜样作用不容忽视。
在男孩犯错误的时候,家长要懂得尊重他。当然,不批评也不对,批评对男孩认识和改正错误非常必要,有利于男孩判明是非,矫正行为。但是在这个过程中,不能恐吓、打骂男孩,更不能将在别处生的气都撒到他们身上。否则,会让男孩养成强烈的对立心理,从而出现任性倔强、粗暴无礼、不尊重别人的问题。
另外,家长还要教给男孩一些基本生活礼仪。这种生活礼仪主要体现在言行举止的细节上。比如,教男孩学会安静地听别人讲话,听讲时要注意看着对方,不要随意地打断别人等;还要教他们懂得尊重别人的生活习惯,理解别人的感受,比如不过分地向别人索取物品,懂得将自己的物品拿出来与他人分享等。这些礼仪虽然仅仅是生活中的一些小细节,但却能让别人获得莫大的尊重感。
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